Assessment & Measurement / Concept
Niveau de compétence minimal
Définition
Repère indiquant les connaissances ou compétences de base attendues dans un domaine, comme la lecture ou les mathématiques, à un âge ou niveau scolaire donné.
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A common proficiency threshold supports interpretation and comparison of learning-assessment results across assessments and education systems.
Concepts associés
Sources et preuves
- UNESCO UIS National Education Statistical Capacity Assessment — PDF p. 58 · report p. 61 — §5.1 Challenges and potential solutions — explicit definition of Minimum Proficiency Level (direct)