Learning Sciences / Practice
Innovation pédagogique enrichie par l’IA
Définition
Utilisation critique et exploratoire de l’IA pour élaborer ou transformer des situations d’apprentissage, des approches pédagogiques, des modalités d’évaluation et des formes d’apprentissage centrées sur les élèves, tout en préservant les principes d’une éducation centrée sur l’humain.
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L’explication éditoriale suivante est actuellement disponible en anglais.
At an advanced level, AI can become part of redesigning learning rather than merely automating existing activities, but innovation still requires human judgement and evidence.
Concepts associés
Sources et preuves
- UNESCO AI Competency Framework for Teachers — PDF p. 40 · report p. 41 — §4.3, competency 4.3 AI-enhanced pedagogical innovation (direct)