Learning Sciences / Practice
Surveillance métacognitive
Définition
Processus d’observation et d’évaluation de sa propre compréhension, performance, de ses stratégies et progrès pendant un apprentissage ou une tâche.
Poursuivre l’exploration
Explorez les concepts associés, les travaux de recherche et les relations sémantiques dans le glossaire I2IDL complet.
Ouvrir ce concept dans le glossaire →Explication éditoriale
L’explication éditoriale suivante est actuellement disponible en anglais.
Accurate self-monitoring helps learners decide when to change strategies, seek help, practice more, or adjust goals.
Concepts associés
Sources et preuves
- Modernizing Learning — Ch. 15, pp. 285-299 (direct)
- The Science of Remote Learning — Strategies for Remote Learners · PDF p. 11 (supporting)