Learning Sciences / Concept
Pédagogie
Définition
Théorie et pratique de l’enseignement, comprenant les choix de méthodes, progression, interaction, explication, exercices et soutien.
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Learning engineering must align technology and data choices with the instructional logic of the domain and learner population.
Concepts associés
Sources et preuves
- LeBOK — 3.5 Domain-Specific Pedagogy and Context Alignment (direct)